未成年人是祖国的未来，民族的希望。崇左市检察机关始终践行习近平法治思想，坚持“预防就是保护，惩治也是挽救”理念，坚持依法办案，狠抓综合履职，持续强化未成年人犯罪预防和治理，严惩侵害未成年人犯罪，全面落实未成年被害人帮扶救助，不断深化涉未成年人社会治理，在未成年人保护大格局中肩负起更新更重要的责任。
一、倾情帮教传递检察温度
15岁的小强伙同“朋友”对二名同学进行殴打并抢劫财物，小强因涉嫌抢劫罪被公安机关抓获，公安机关侦查终结后将案件移送崇左市检察机关审查起诉。在与小强的交谈中，检察官了解到其因担心自己的行为会留下案底，认为学习再无意义，所以不愿意重返校园。在随后的工作中，按照未成年人案件办理相关程序，检察官对小强的成长经历、家庭背景、犯罪原因等进行了社会调查。
“如果对这个孩子提起公诉，他和他的学业、家庭都会受到影响，有可能成为社会新的不稳定因素。如果对其精准帮教，将会挽救一个孩子、甚至一个家庭。”综合考量案件事实及小强具有自首、自愿认罪认罚、主动赔偿被害人损失、取得被害人谅解等情节，依法对小强作出附条件不起诉决定，并设置10个月的考察期。
后来，小强顺利通过考察期，崇左市检察机关依法对小强作出不起诉决定。如今，那个曾经叛逆惹事、让母亲忧心的少年，成了工作勤奋、为母分忧的好青年。
2024年以来，崇左市检察机关认真贯彻“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，用心挽救涉罪未成年人，重视深挖未成年人涉案背后的问题和原因，结合实际情况，精准确定教育矫治点，对附条件不起诉的未成年人开展多元化精准帮教，40名被作出附条件不起诉的涉罪未成年人顺利度过考察期，纷纷回归学校就学或走上工作岗位。
二、以案促治护航健康成长
“我们都希望孩子有一个光明的未来。在工作中，我们见过许多失败的案例，从近年办理的未成年人犯罪刑事案件中发现，不当的家庭教育是未成年人走上违法犯罪道路的原因之一。”不久前，检察官对家长进行家庭教育指导、督促家长正确履行监护职责，而这场家庭教育指导会的背后，有这样一个真实的故事。
17岁的小安采用随机拉开车门的方式，多次从他人没有上锁的车内盗窃现金、香烟等物品，案件审理期间，检察官考虑到小安积极认罪悔罪，小安家人已经代为赔偿多名被害人的经济损失，取得被害人谅解等情节，自己也积极认罪悔罪，综合评估后，依法对其作出相对不起诉决定，并制定帮教计划督促家长对其严加管教，让小安改掉不良行为，重新回归正途。
“谢谢检察官给了我一次‘重生’的机会，以后我一定引以为戒，绝不触碰法律底线。”如今，小安已实现就业。
家庭监护管教、关爱的缺失对未成年人的影响不容忽视。2024年以来，崇左市检察机关开展家庭教育指导15次，15名涉案未成年人家庭环境明显改善，有力促进“甩手家长”依法带娃。
三、救助帮扶点亮希望之灯
“感谢检察官叔叔阿姨，是你们在我最困难的时候给予关心和帮助，现在我的生活得到改善，学习成绩有了提高，又重拾了对生活的信心......”崇左市检察机关回访一名被救助的未成年人小花时，小花激动地说。
13岁的小花因受到犯罪侵害，家庭生活陷入了困境，检察官了解该情况后，通过走访社区、家庭的方式进行核查，第一时间启动国家司法救助程序，通过“检察+妇联+团委+N”等多方救助，凝聚救助合力，帮助小花渡过难关，重拾生活的希望。
“小花因受到犯罪侵害，生活陷入困境，心理受到创伤，我们希望通过多方努力、联动救助的方式，带动更多社会力量帮助她走出困境。”承办案件的检察官介绍说。
2024年以来，崇左市检察机关充分发挥“检察+N”救助协作机制，强化部门联动，开展多元化综合帮扶，办理未成年人司法救助案件35件，发放司法救助金38.7万元，为困难未成人健康成长提供有力保障。
四、普法宣传照亮成长道路
2024年春季开学之际，崇左市检察机关干警到学校开展“开学第一课”法治进校园活动，检察干警以电影《第二十条》为切口，结合办理的未成年人案例，从学习法律的意义、未成年人如何守住法律底线、怎样用法律维护自身权益等方面为学生送上干货满满的法治大餐，引导学生树立法治观念、坚守法治信仰。这是崇左市检察机关开展法治进校园活动的一个缩影。
崇左市检察机关依托“检护未来”“检护边疆”“法润乡村”宣讲队，落实法治副校长制度，以“预防校园欺凌”“预防性侵”“预防电信网络诈骗”等为主题，深入全市各学校进行授课，实现未成年人法治宣传教育工作常态化。
2024年，崇左市检察机关共有76名检察干警担任法治副校长，开展法治进校园活动135场次，受众师生达5.6万人次，覆盖全市各中小学校，聚焦法治资源薄弱的乡村地区，以乡镇学校为重点开展法治宣讲，补齐乡村地区未成年人保护和未成年人犯罪预防教育短板弱项，并让2名学生担任“小小法治宣传员”，培养未成年人在班会上讲案例、讲法条，强化未成年人法治社会公民的主人翁意识，发挥普法辐射带动作用。
此外，法治副校长定期集中为教师群体开展法治讲座，精选与学校、教师责任义务紧密相关的强制报告制度、入职查询制度等内容进行授课，为学校、教师防范校园欺凌及性侵害犯罪提供实用的方法和策略，将普法宣传融入检察履职的各环节、全过程，为法治崇左注入检察力量。
